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常熟国际学校实验四(4)班

CIS Class Four Grade Four

 
 
 

日志

 
 

三年级下学期暑假作业联系单  

2014-06-26 15:31:41|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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亲爱的家长们:你们好!
1、7月1日——8月31日,孩子们将过上一个愉快、充实的暑假生活
2、我校第二届夏令营开幕式7月7日(周一)上午9:00准时举行,请在8:30前到校参加,勿迟到。
3、暑假期间,请安排合理的作息时间,给孩子安排一个愉快而有意义的假期。假期中请认真做好复习工作,可不能遗忘哦!
下学期请于9月1日(周一)上午8时前报到。

注意事项:
1、《小学生素质发展报告书》请妥善保管好,下学期一定要带
来。
(                                   2、开学初,请带全自己的学习和生活用品。带齐所有暑假
作业。                                      
3、下学期开学请带2~3本课外阅读书到校,以便课外阅读 。                  
4、暑假期间,请指导孩子做些力所能及的家务,学会简单的烧饭、买菜、做菜、洗衣等家务。每天抽空带孩子看看新华书店、走走菜市场、逛逛花鸟市场、走进大自然,丰富学生的课外知识。                                               


                 
                        
                   假期作业安排
 语文:
一、良好习惯,受益终身——作息表
制定一份暑期生活作息时间表和一份暑假生活计划表,贴在家中醒目的地方,争取每天按表格上的内容执行,相信你一定会成为一位拥有好习惯的“自律达人”。

二、拳不离手,曲不离口——天天练
 1、字如其人,可见书法的重要性!请准备一本作文本,在方格内每天练写一课生字(每篇课文后田字格中的一类字),每个生字练写两遍。
 2、认真完成《暑假作业》,每天一页,做到字迹端正美观,正确率高。
 
三、走进生活,直抒胸臆——小作文
    照片会因为时间的流逝而泛黄,信件会因为岁月的脚步而丢失,只有珍藏于心的记忆会像甘醇的美酒,愈久愈醇……暑假里,在与亲人、朋友一起生活、学习、旅游的美好时光中,你一定经历过不少值得珍藏于心的宝贵财富。拿起笔,把那些有趣的、快乐的、有意义的事情记录下来。每位同学最少写6篇。题目自定,写在作文本上,不少于两面纸,注意书写格式和标点符号的使用。写完后,定期发给班主任老师修改,你将会成为班级博客的小小作家。赶快行动吧!

四、邂逅经典,相伴美文——“悦”读吧
“腹有诗书气自华”,走在阅读的路上,我们会看到四季不同的美丽风景,遇到各具特色的鲜明人物,懂得值得学习的可贵精神……捧起书本,让我们享受阅读带来的美丽人生。
1.必背古诗篇目(9首)
(1)山居秋暝(空山新雨后)                  王  维 
(2)雨过山村(雨里鸡鸣一两家)              王  建
(3)秋词(自古逢秋悲寂寥)                  刘禹锡
(4)菊花(秋丛绕舍似陶家)                  元  稹
(5)泊船瓜洲(京口瓜洲一水间)              王安石
(6)书湖阴先生壁(茅檐长扫净无苔)          王安石
(7)饮湖上初晴后雨(水光潋滟晴方好)        苏  轼
(8)惠崇春江晓景(竹外桃花三两枝)          苏  轼
(9)题西林壁(横看成岭侧成峰)              苏  轼
2.必读书目
《小飞侠彼得·潘》(少年儿童出版社)
《中国名家经典童话——叶圣陶专集》(同心出版社)
《爱的教育》(外语教学与研究出版社)
3.选读书目
《小兵张嘎》(湖北少儿出版社)
《苍狼》(湖北少儿出版社)
《小灵通漫游未来(最新版)》(少年儿童出版社)
《三国演义(白话美绘版)》(北京十月文艺出版社)
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